UNIVERSIDAD INTERAMERICANA PARA EL DESARROLLO
MAESTRÍA EN (EDUCACIÓN) CUARTO CUATRIMESTRE
TEMA: PREVENCIÓN Y DISMINUCIÓN DEL BULLYING EN EL AULA
ASIGNATURA: COMUNICACIÓN EDUCATIVA
PRESENTA: CELSA MONICA GARCÍA GUMERSINDO CORREO: monitv_37@hotmail.com
MAESTRO: JOSÉ GUILLERMO BERNAL SALDAÑA
ESTADO DE MÉXICO, ABRIL 2016.
Indice
1. Sesión 1 Comunicación y medios. Primera parte.
2. Sesión 2 Comunicación y medios. Segunda parte.
3. Sesión 3 Comunicación educativa.
4. Sesión 4 Desarrollo de proyectos de comunicación educativa. Primera parte.
5. Sesión 5 Desarrollo de proyectos de comunicación educativa. Segunda parte.
6. Sesión 6 Educación y medios. Primera parte. 7. Sesión 7 Educación y medios. Segunda parte.
8. Sesión 8 Educación y medios. Tercera parte.
9. Sesión 9 Educación y medios. Cuarta parte.
10. Sesión 10 Tecnologías de la información y educación para la sociedad de la información.
11. Sesión 11 Diseño de materiales educativos multimedia. Primera parte.
12. Sesión 12 Diseño de materiales educativos multimedia. Segunda parte.
- Factores que afectan su desempeño
OBJETIVO:
Proporcionar un modelo estratégico de comunicación educativa con herramientas que contribuyan a generar cambios de actitud en las interrelaciones entre pares bajo un marco de respeto y tolerancia que genere ambientes de aprendizajes libres de violencia con lo cual se disminuyan los indices de bullyng en el aula.
INTRODUCCIÓN
Desde los orígenes de la humanidad, la comunicación y la educación han sido pilares fundamentales en el crecimiento y desarrollo de la sociedad, así como de su progreso y su transformación. A través de la información, la comunicación educativa se impone como una tarea necesaria, para desarrollar una línea de trabajo para una sana convivencia y libre de violencia, mediante información, difusión y evaluación.
CONTEXTO
Dentro de las aulas es de gran importancia la comunicación, aunque es un proceso complejo el ser comunicador, se requiere de aprendizaje para la enseñanza, así como habilidades para garantizar la calidad del acto comunicativo.
La disminución y prevención de bullyng es un tema que atrae la atención de las escuelas en los últimos años, sobre todo en las zonas urbanas y semiurbanas por lo que se necesita difundir información sobre este tema, tomando en cuenta por sobre todo la importancia de reducir los índices de bullyng dentro de las aulas y fomentar la creación de ambientes de aprendizajes sanos y libres de violencia bajo un marco de respeto y tolerancia.
PROPÓSITO
El siguiente blog se ha elaborado como herramienta para la elaboración de material didáctico, que proporcione estrategias de enseñanza en el ámbito aúlico.
